HONTEUSES ET CONFUSES, ANECDOTE ET REMERCIEMENTS.

Le GRAND MOMENT de cette fin d'année, l'aboutissement de trois trimestres sur l'art contemporain,( défi lancé à nous-mêmes autant qu'à nos élèves, et reconduit l'année prochaine ) c'était cette FETE DE L'ECOLE ,ce 18juin!!!
Oui, mais voilà!! Trop stressées, anxieuses que tout se passe bien ( y compris la météo...), et "animatrices" chacune dans nos classes...NOUS N'AVONS PAS PRIS DE PHOTOS...
C'est donc juste du texte que vous aurez dans ce post....et....une anecdote :

-"Frédérique, (la maîtresse à mi-temps des CM ) s'est lancée (entre autres) dans la sculpture de savons avec ses élèves, sculptures que vous avez pu admirer lors de ces "portes-ouvertes".
Ce que vous ne savez pas, c'est que, pour ne pas trop salir sa classe, et la météo y étant propice, les sculptures se sont peaufinées sous le préau des grands: Il fallait donc "épurer" la sculpture en enlevant la "matière excédante" autour des "tunnels" déjà réalisés dans le savon. Et tous ces copeaux tombaient....par terre....sous le préau....

"Petits nuages savonneux qui se répandaient partout au gré des sculpteurs plein d'enthousiasme".

C'est cet après-midi là que j'ai vu défiler dans ma classe nombres de CM qui demandaient ...un balai, une balayette,un autre balai, une autre balayette, un seau...Si bien qu'à la fois excédée et amusée, je me suis rendue sur les lieux.......pour y proposer....le tuyau d'arrosage...histoire de se faire" mousser...".( gouttes d'eau qui ont du faire déborder le vase....), car quand j'ai posé plus tard cette question à Frédérique :"Alors, le savon?" elle a eu cette même réponse qu' Edgard POE dans son poème "le corbeau" : JAMAIS PLUS. (Mais je n'y crois pas, les bonnes instits ne renoncent jamais...)

C'est sur cette note d'humour que nous remercions tous les parents et amis qui sont venus, ceux qui n'ont pas pu , mais qui auraient bien voulu, et un IMMENSE MERCI à ceux qui se sont investis avec nous, et sans lesquels cette fête n'aurait pas eu lieu.

VISITE DU CENTRE POMPIDOU A METZ

Trop bien, cette visite..... Nous avons tous été impressionnés, (les petits comme les grands ) par l'armature en bois de la structure.....

Nous y avons vu ( en vrai et c'est magique !) des sculptures, et même celle de Joséphine Baker d'Alexender Calder, qui a inspiré les CM pour leurs personnages en fil de fer... Bon, je ne vous mets pas cette photo, (elle est floue, l'animatrice nous l'ayant fait...danser...) mais celle du roi de la reine de l'enfant et du chien....

La cabane de Ben a particulièrement intrigué mes élèves, et nous donnera probablement des idées pour l'année prochaine...

Et que dire des "Cabanes" de Daniel Buren, aux formes géométriques et colorées, dans lesquelles, à la queue-leu-leu, nous nous sommes perdus et...retrouvés...

Peintures "corporelles" aussi (ci-dessous) et un grand merci aux animateurs du musée, qui par leur accueil et leurs explications adaptées en fonction de l'âge ont fait de cette visite un moment magique...C'était trop court...

Après bien sûr, casse-croûte et détente pour les plus petits,

....Et visite de la cathédrale pour les plus grands.

Le bilan de cette visite est très positif et donne envie d'y consacrer plus de temps.
L'éducation du "regard" qu'on peut poser sur le monde, passe aussi par la vision des artistes contemporains, qui nous donnent "certains" des reflets de notre société...
A suivre donc l'année prochaine...

Résultats du concours “Des cailloux qui parlent...“

Après d'âpres discussions, le jury a décerné, à l'unanimité, le prix du meilleur titre à Clément Calba pour la plaque n°25

“Coquin de papillon“

Le jury a attribué, à l'unanimité aussi, le prix du meilleur titre à la famille Amen pour la plaque n°26.

“Le serpent aux aguets en automne“

Félicitations aux lauréats qui gagnent les plaques et merci à tous les participants.

"Des cailloux qui parlent ?...."

Eh oui !, en maternelle, c'est comme ça......
D'abord, il faut aller à la recherche de cailloux aux formes étranges, attirantes, "saute-à-l'oeil"...
Bref, il faut CHERCHER....

Ensuite, une fois la récolte faite, il faut prendre les cailloux délicatement dans sa main, les tourner, retourner, regarder, observer.......

.....jusqu'à ce qu'une petite voix se fasse entendre...: "Moi, j'aimerais bien être un cheval..., moi plutôt un chameau....et nous, avec des bulles...un poisson..." Et voilà....inspiré par Jean Dupuy, un nouveau bestiaire ...."caillouteux".

Vous en découvrirez plus lors de l'exposition des travaux des enfants ce 18 juin.

( Fête de l'école)

L'enfant de sous le pont - J.M.C Le Clézio

Dans le cadre de la littérature, à la fin de la lecture, les élèves de CM1-Cm2 devaient écrire un court résumé du roman.

Voici un exemple, écrit par Guillaume:

" Ali est un monsieur qui vit sous un pont et qui boit du vin. Sa vie va être boulversée par Amina, une enfant qu'il trouve sur son lit. Il l'élévera comme sa propore enfant. Un jour, alors qu'il ne pouvait plus la garder, il la donne à une belle et bonne famille."

Joséphine Baker IV, vers 1928 - Alexander Calder

A la manière d'Alexander Calder.... Les élèves de CM1-CM2 ont réalisé des sculptures en fil de fer.

La totalité des oeuvres sera exposée le 18 juin à l'école.

Les classes de CE1/CE2/CM1 et CM1/ CM2 sont allées à Delme visiter une exposition d'art à la synagogue. Les élèves ont visionné des productions de Edith Dekyndt (art contemporain). Puis, ils ont vu des vidéos sur l'art contemporain et des tableaux.